中学教师工会拒绝有史以来最低的薪资提议之一

在引发全国性讨论的举措中，中学后阶段教师协会（PPTA）拒绝了一份许多人称之为新西兰中学教育史上最低薪资提议。该提议包括三年内每年1%的薪资增长，遭到教师和工会代表的强烈反对。 <\/p>

这份提议在三年内总增长仅为3%，远低于2023年通过仲裁获得的14.5%的涨幅，以及2019年成员接受的平均10%的增长。之前的两项协议还包括一次性付款，而当前的提议并未包含。 <\/p>

值得注意的是，政府的提议还建议将学校每年要求教师在非学期时间工作的天数从10天增加到20天。这一提议被视为对教师的额外负担，而他们已经在应对不断增加的工作量和需求。 <\/p>

公共服务专员布莱恩·罗奇爵士（Sir Brian Roche）今年监督了谈判，他对拒绝提议表示失望，并敦促PPTA重新考虑该提议。他强调，该提议经过精心设计，旨在认可教师的贡献，同时在经济形势严峻的情况下保持财政可持续性。 <\/p>

"桌面上的提议在三年内提供了3%的增长，再加上每年4.5%到7.5%的薪资晋升，"布莱恩爵士表示。"对于许多中学教师来说，这意味着每年薪资增加3100到8000纽币，包括定期的年度晋升。" <\/p>

然而，PPTA主席克里斯·艾伯克罗比（Chris Abercrombie）认为，当前的提议未能反映教师的价值和所面临的需求。"我们目前的领域正在经历巨大的变化，我们需要一支合格且适合的劳动力来实现这些变化，"他表示，并补充说，这是30年来首次出现这种情况。 <\/p>

教育部长埃里卡·斯坦福德（Erica Stanford）对提议没有提交给成员表示失望，称其是一个"合理"的提议。她还强调政府对教育改革的持续关注，以及由公共服务专员监督谈判的重要性，以便教育团队可以专注于更广泛的计划。 <\/p>

尽管有这些努力，PPTA仍坚持其立场，表明争端可能进一步升级。随着讨论的继续，结果可能会对教师职业和新西兰教育的未来产生重大影响。 <\/p>

此外，教育研究所Te Riu Roa（NZEI）已开始与小学教师的集体协议进行谈判，标志着教育领域可能展开更广泛一轮讨论的开始。 <\/p> <\/div>